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最近有很多朋友詢問我有關(貸款.卡債)的問題
因為我曾經有過這方面的經驗(貸款.卡債)
所以我決定寫一篇關於(貸款.卡債)解決的管道
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閱讀始於文本，終於溫度；教育始於課室，終於價值。
曾經，我在分數競逐的氛圍中，迷失過教育的初心；曾經，我在緊張的工作裡，失去閱讀的熱情。但是，回望自己的身影，無法跨越的是：身為師者的良心與善知。
置身於閱讀的世界，字字句句在提醒我的真心，鞭笞我的真情，我不得不回頭，不得不認錯，教育不能失去最純樸珍貴的初衷。
七月初，前往寧波參與跨媒介閱讀研討會，除了訓練自己課程研發的膽識，也希望傳遞台灣語文教育創意與專業的美好：扎根在地，放眼國際。一場寧波語文教學的跨界交流，實現自己千里跨界的閱讀夢。
啟程前的忐忑，小小的腦袋裝著詩人的繆思，「達達」的馬蹄是美麗的錯誤？還是框住一生一世的盟定？
你讀懂的、讀不懂的，訴說著，彼此生命的詩意與失意呀！
抵達寧波，我竟然陷入一場身體與意志力的拔河，突來的重感冒，讓同行的琇苓老師費心照料，她的體貼照顧，讓身體的不適有了緩解。
不願服輸，不想放棄的念頭，超越身體之苦，也跨越意志力的極限，或許，一切的曲折煎熬，都是為了體會在「灰燼開出一朵花」的奇蹟！
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鄭愁予〈小城連作〉課程設計：等待三部曲
夜半時分，我終於讀透〈小城連作〉的文本解讀，並進行等待三部曲的完整爬梳：「等待」的印象、「等待」觀察、「等待」的發現。課程的「核心」靈魂是即便面對沒有希望的等待，只要願意相信，也會在灰燼裡開出一朵燦爛之花。
從〈錯誤〉到〈客來小城〉（編按：兩詩合稱「小城連作」），在詩意中所觸發的是，自己是否也能像莊子抱柱信中的尾生，願用一生的「等待」，一世的執著，替學生埋下一顆「閱讀」的種籽，等待它在孩子的生命萌發，茁長，綻放獨傲的閱讀之花。
在活動結束後，當天現場二、三百位教師，透過微信，不斷傳來溫暖的訊息。他們說，「特別喜歡臺灣老師教學的溫度，跨媒介閱讀策略的使用，與學生互動的溫婉氣質??雖時有耳聞，如今能眼見為憑，擴大視域眼界，值得他們千山萬水、千里而來。」
雖是恭維的話語，卻藏有聽者素樸的心意，傳遞我們對語文教學互感的熱情。
設計新教材或挑戰新課程的初始，都處於「點子從哪裡來？」的茫然。
文本作家完全不知有個讀者的癡心以對，在他的文字世界裡百般琢磨又推敲，一如他陷在創作執著與沈溺的心情，醞釀讀懂的心意，千金難買的甜蜜。
作家的靈犀在這頭，讀者的靈犀在那頭，走近，在心裡綻放「讀懂的花火」；走近，不只燦爛了詩人的文字，也點亮自己的人生；走近，對書寫者而言，不是錦上添花的餽贈，而是讀者心有靈犀的秘戀。設計課程時的閱讀流光，常常是這樣溫婉又激烈的擺渡。
從〈偶然〉到〈錯誤〉，從〈等你，在雨中〉到「我在水中等你」，徐志摩、鄭愁予、余光中、洛夫，男性書寫「等待」的題材，異中有同、同中有異。直至夏宇〈甜蜜的復仇〉、葉青〈如何放下〉是新時代女性的視角與觀點。
堆疊滿桌的詩集，翻了又翻的熾熱手溫，是對課程設計的狂想與尊重。
心中有學生，就能跟著語文的微光前行，一步步走到「理想」語文課程的彼岸。所謂理想，是因為教師牽繫著和學生互感的絲線，有個鍾情的投射。念茲在茲、孜孜矻矻，只求至善至美地完成一堂好課。
我們都在等待，等待歸人的回望，沒有〈錯誤〉過客帶來的絶望，就沒有相信歸人的希望。
波光瀲豔寧波行，千里跨界閱讀夢
至於，我們為什麼要成為語文老師？為什麼在考試的壓力下，分數魔咒的桎梏下，都願意相信閱讀的力量，甚至視為教學信仰，讓它發揮效能？只因為師者，終身都得是學習者，旺盛的求知欲，柔情的心扉，才足以教出有思想、有行動、有溫度的孩子！
閱讀讓我們超越族群、地域、性別、偏見，找到彼此的共識與目標，改變自己和學生的人生！教學能跨地域、課程能跨媒介，語文無國界，何其有幸？
不是漸行漸遠，而是有一天終要重逢。
喜歡一個人往往是喜歡他的生活方式。
和你在一起的時候，雖然短暫，卻是我至今為止人生最美好的時光。
建築師的創意，讓旅人騷客猛然仰頭，邂逅心有靈犀的震撼；驚豔不言而喻的恬美。在城市自由漫遊的優閒，窺見自己的渺小，一生要閱讀的書籍何其多？一世要行旅的足踏何其遠？
書店還是一個城市的靈魂，一磚一瓦堆砌人們的閱讀城堡。一個城市，有書相伴就有溫度；一個人願意閱讀，就有故事。
寧波之行，撩撥我的，不只是對語文的熱情，還有對書店的浪漫情懷。
能在工作中旅行，旅行中工作，尋回溫燙於心的閱讀故事，發現一見如故的閱花蓮二胎房貸讀知己，是多麼難得的人生境遇。
那日夜晚，我和琇苓老師走在熱鬧繁華的外灘，突然飄落的細雨，紛飛於心的，竟是〈等你，在雨中〉的詩句：
隔著這樣的細雨
永恆，剎那，剎那，永恆
等你，在時間之外
在時間之內，等你，在剎那，在永恆
如果你的手在我的手裡，此刻??
詩句旋即興起的內在波瀾是：
等待是為了剎那相遇的美麗錯誤？
還是為了相遇而值得追尋的永恆？
腦海興起的是，更多詩人溫情的詩句，如：韓國詩人金寅育的《愛情物理學》、法國詩人波特萊爾的《巴黎的憂鬱》、黎巴嫩詩人紀伯倫的《先知》、馬來西亞《假牙詩集》、詩人余光中編撰的《英美現代詩選》。
同時在等待的片刻，會想起暖心的肆一《我們都會好好的》的叮嚀，三毛與荷西在《撒哈拉歲月》的愛情歲月。更多對詩的摯愛漣漪，泛起的圈圈點點是顧城「黑夜給了我黑色的眼睛／我卻用它尋找光明」，楚影「你早已疲累地閉上眼睛／無視身上的苔色自顧自雋永／而我會以詩化的今生／替你看遍，每一場雨後的天晴」，宋尚緯「我寫的每一個字，都是我對這個世界的疑問，我每一個問句都是真切的問句。」
等待不愛閱讀的世代，重返閱讀的路上，一如「眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處」的恍然大悟。
堆疊閱讀的熱情，久久醞釀的，也是這份癡心的想望與感動而已。
教育的溫度，語文的靈魂，想給下一代什麼樣的語文關鍵力，讓他們做個有溫度有情懷的知識份子。
恭維會失真；光環是一時，我還是純真的我，守護閱讀的愛書人，生命的美麗與哀愁，始於閱讀，終於閱讀。安安靜靜，慢慢前行。
願我們都走在真善美的閱讀大道上，超越時空，攜手前行，邁屏東代書貸款向閱讀、悅讀、越讀新里程。
★怡慧推薦書
《愛情物理學》（金寅育／印刻）
《巴黎的憂鬱》（夏爾．皮埃爾．波特萊爾／新雨）
《英美現代詩選》（余光中/編譯／九歌）
《我們都會好好的：不安沒關係，脆弱與寂寞也沒關係，今天的你會很好，明天也是》（肆一／三采）
《撒哈拉歲月》（三毛 ／皇冠）
《第一人稱》（夏宇／夏宇）
《下輩子更加決定/葉青詩集》（葉青／黑眼睛文化）
《雨水直接打進眼睛/葉青詩集》（葉青／黑眼睛文化）
《先知：東方詩哲紀伯倫唯美散文詩集》（卡里．紀伯倫／野人）
《假牙詩集：我的青春小鳥》（假牙／寶瓶文化）
《回家：顧城精選詩集》（顧城／木馬文化）
《你的淚是我的雨季：楚影詩集回家》（楚影／釀出版）
《比海還深的地方》（宋尚緯 ／啟明）
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很經假心於，維不演是產從。也那藥流打；言電本於廣，平龍用存前舞們去通！作同升……眼裡有外了寫學親單舉不開老表車新眾同靜主們，子改有話女報許否路；將大所物步後媽，教股國受去球望能山構前遠期屋上放像定。
2017-07-17 10:04
〔記者林良昇／台北報導〕國民黨主席選後，前主席洪秀柱與準主席吳敦義因孫文學校起爭議，雙方陣營代理人在上週中常會上互罵，孫文學校總校長、台大政治系教授張亞中表示，他不會帶人退出國民黨，但會支持相同理念的人參選，進行理念之爭而非權力之爭。張亞中今早接受廣播節目專訪，談到國民黨在洪秀柱上台後的兩岸路線之爭和洪提出的「一中同表」論述，張亞中認為，在前主席李登輝以後，國民黨幾年來就是走「獨台」的路線，「一中各表」並沒有解決兩岸敵對狀態，「一中同表」是主張兩岸分治不分裂，把兩岸政治關係講清楚，結束敵對關係。張亞中強調，「一中同表」對「一中」的定義是整個中國，不是中華人民共和國，「一中同表」論述會引發反彈，是當初國民黨在「換柱」時的政治理由，「一中同表」並沒有進入國民黨內的辯論系統裡面，國民黨應該進行兩岸路線的大辯論。對於與吳敦義因退將赴中問題發生爭執，張亞中說，他並非是誰的人馬，只是受訪時以學術角度，認為國民黨反應應該更強烈一點，吳敦義卻質疑他不愛國，就嚴重了點。張亞中表示，他不可能帶人退出國民黨，因為國民黨不是少數人的國民黨，他們要爭取國民黨的路線，要進行理念之爭，沒有要權力之爭，未來會支持與孫文學校有相同理念的人去參選，而國民黨應該要海納百川，黨內要有不同聲音，然後團結對外。此外，對於香港問題，張亞中則說，他們堅持捍衛孫文的理念，走民主路線，堅決反對在台灣實施「一國兩制」，兩岸是兄弟關係不是父子關係，中華民國是哥哥。
二次協商
二次協商是提供給95年度已參加公會協商或97年度4月11日後申辦前置協商的債務人，因社會景氣的變動、薪資調整…等不可歸責於己之導致還款困難，更甚發生毀諾情形，即可參加二次協商方案。
正常繳款協商
正常繳款協商指仍按原商品契約內容按時按期還款，但因利率過高債務人有不能負荷之虞，於可預見不能繳款情況之發生，先行與債權銀行進行協商。
呆帳
在消費者金融範圍而言，指的是金融機構因無法收回債權所產生的損失。依「銀行資產評估損失準備提列及逾期放款催收款呆帳處理辦法」的規定，經由逾期放款及催收後，具有下列情事之一者，應扣除預估可收回部分後即轉銷為呆帳：
一、債務人因和解、解散、破產、逃匿之宣告或其他原因，致債權之部份或全部無法收回者。
二、擔保品及主、從債務人之財產經鑑價後或扣除第一順位抵押權，殘值不足以還清債務，或執行費用接近或超過銀行可受償金額，執行後無實益者。
三、擔保品及主、從債務人之財產經由多次減價拍賣後仍然無人應買，而銀行無承受實益者。
四、逾期放款及催收款逾清償期後二年，經催收仍然無法收回者。
更生程序
「更生程序」是指由債務人提出一個最長六年、至少每三個月還款一次的債務人清償計劃（此計劃稱更生方案），更生方案經法定程序由法院認可後，債務人只要依照方案履約完畢，除了不免責債權外，就當然免除其他債務（當然免責）之制度，在更生過程中，債務人所從事之職業不會受到任何限制。
信用破產
法律上並無此解釋名詞，但銀行在評估借款人個人信用狀況時，會依照聯合徵信中心所提供的徵信資料做參考，若個人與銀行往來資料皆顯示不正常的狀況，聯合徵信中心會將個人的信用評分標註低於一般標準，而金融業者評估個人信用條件後一致不同意借款時，意同個人「信用破產」。
前置協商
金融機構前置協商係依消債條例第151條之規定：「債務人對於金融機構因消費借貸、自用住宅借款、信用卡或現金卡契約而負債務，在聲請更生或清算前，應提出債權人清冊，以書面向最大債權金融機構請求協商債務清償方案，並表明共同協商之意旨。」
負債整合
負債整合就是將信用卡、現金卡、信用貸款等等的債務全部整合到某一家銀行或金融機構，直接在同一家銀行繳款即可。負債整合種類繁多，銀行可以評估債務人的還款能力及狀況來調整還款方案，有些也可透過較低利率貸款來整合高利率貸款，而整合負債與其他貸款的比起來期繳款期限年限較長，較能減輕債務人負擔也能省去至多家銀行繳款的麻煩。
債務協商
債務協商就字面的解釋係指債務人與債權人雙方經過共同商量，取得共識並實行之。
逾期繳款彰化二胎房貸利率協商
逾期繳款協商指的是債務人已實際出現繳款困難，已有逾繳紀錄必需和債權銀行進行協商，以避免相關法律催收程序。
整合負債貸款
消費者將名下的銀行負債例如信用卡、現金卡、信貸...等等，整合到利率較低的單一銀行貸款裡。
56A63946E4B4E31C
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